
Skryté kurikulum vystoupení z komfortní zóny
Motivovat druhého člověka, aby vystoupil z komfortní zóny, nemusí nutně znamenat, že ho učíme vystupovat z komfortní zóny. Když někoho přimějeme dělat
Píšu tady, abych nabídla naše přebytky ze dvora a propojila se s lidmi, kteří si umějí hrát a stejně jako já touží po svobodě a sebeřízení. Spolupracuji na vytváření paralelní infrastruktury pro svobodu a sebeřízení. Vzájemně dobrovolná organizace lidí mi dává smysl a přináší mi radost, ať už jde o zdraví, vzdělávání, technologie, ekonomiku, investice nebo správu přírodních zdrojů. Baví mě sebeřízení založené na lidských potřebách, okořeněné soucitem a laskavostí. Víc o mně. Máš chuť něco společně podniknout, mluvit o tom, uspořádat událost, retreat, kde bychom otevřeli právě tato témata nebo potřebuješ podpořit? Můžeme být v kontaktu na rerichova@proton.me
Píšu tady, abych nabídla naše přebytky ze dvora a propojila se s lidmi, kteří si umějí hrát a stejně jako já touží po svobodě a sebeřízení. Spolupracuji na vytváření paralelní infrastruktury pro svobodu a sebeřízení. Vzájemně dobrovolná organizace lidí mi dává smysl a přináší mi radost, ať už jde o zdraví, vzdělávání, technologie, ekonomiku, investice nebo správu přírodních zdrojů. Baví mě sebeřízení založené na lidských potřebách, okořeněné soucitem a laskavostí. Víc o mně. Máš chuť něco společně podniknout, mluvit o tom, uspořádat událost, retreat, kde bychom otevřeli právě tato témata nebo potřebuješ podpořit? Můžeme být v kontaktu na rerichova@proton.me

Motivovat druhého člověka, aby vystoupil z komfortní zóny, nemusí nutně znamenat, že ho učíme vystupovat z komfortní zóny. Když někoho přimějeme dělat

Představte si bránu do světa, v němž se lidé učí prostřednictvím volné hry. Z vnitřní motivace, na základě vlastních zkušeností, talentů a zájmů,

Motivovat druhého člověka, aby vystoupil z komfortní zóny, nemusí nutně znamenat, že ho učíme vystupovat z komfortní zóny. Když někoho přimějeme dělat

Představte si bránu do světa, v němž se lidé učí prostřednictvím volné hry. Z vnitřní motivace, na základě vlastních zkušeností, talentů a zájmů,